如果理解得好,数学是一门有趣的学科。然而,随着孩子的成长,他们往往会对这个主题产生恐惧,因为他们难以理解这些概念。更糟糕的是,许多父母似乎同情他们的孩子,说他们在上学时数学也很差。这会自动对孩子产生影响,进一步加深他们的恐惧,让他们相信数学确实是一个伪装的怪物!但是,这是您可以做的事情来鼓励对该主题的健康从属关系,同时使其成为一件有趣的事情:
1. 不要让它看起来很可怕:父母必须采取的第一步是停止告诉他们的孩子数学是一门可怕的学科。孩子们模仿他们的父母并向他们学习。如果他们被告知某一科目很难,他们会相信家长或老师,并对自己的能力失去信心,不再试图理解这些概念。相反,告诉孩子数学是一门有趣的学科,在我们的日常生活中非常重要。简而言之,尽早缓解围绕主题的紧张情绪。
2. 让室内游戏变得有趣: Chaitali Pal Chowdhury 经营着一个特许经营权,iMaths,这是一个基于概念的数学课程。她使用游戏、拼图、故事等来教授数学概念。“蛇和梯子等游戏可用于数字识别、跳过计数和方向。我用音乐椅的游戏来教授图案的概念,我不断地改变椅子的排列,让孩子们意识到排列中存在各种图案。我举办了比赛来教授数字债券,”Chaitali 说。折纸或折纸艺术也可以用作了解形状、对称性和图案的有趣方式。
3. 鼓励他提出问题:Maths2art 的创始人 Priya Asthana 在她的博客中提到,当她的学生好奇并提出问题时,她感到很高兴。最近,她的一个小四学生问她一个关于乘法的问题。问题是:如果我们将 33 乘以 22,为什么要在乘法的第二行放一个零?Priya 用以下方式回答了这个问题:当我们将 33 乘以 2(单位位)时,答案是 66。但是当我们将 33 乘以另外两个(十位)时,我们实际上是在乘以 20。因此,我们需要第二行的零。鼓励您的孩子保持好奇心。尽量回答他的问题。借助老师或互联网的帮助,让他清楚地了解概念。
4. 给他一个存钱罐: 存钱罐不仅可以教授数学概念,而且是培养储蓄和投资习惯的好工具,有助于培养金融知识。请他保留一个小笔记本,将他每周存入存钱罐的金额相加。例如,当他一个月有超过一百卢比时,您可以给他一些额外的卢比。这是赚取银行存款利息概念的基础。
5. 让数学成为日常生活的一部分: 当你和孩子一起去购物时,让他数一数篮子里的苹果或橙子。告诉他您当天购物的预算是 1,000 元。在您选择了杂货后,让他计算一下总商品的价格是低于还是高于 1,000。这也是教他做预算的好方法。如果他太小而不能自己加减,你可以给他一个计算器。他仍然会得到数学的漂移。或者,下次您在加油站时,让您的孩子看看显示仪表。告诉他一千毫升变成一升,一千升变成一千升。当你长途驾驶时,你可以教他距离、速度和时间的概念。
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