家长们期待着他们的孩子第一次在地板上蹒跚学步的那一天。不幸的是，当一个蹒跚学步的孩子以非典型的方式(比如踮脚走路)移动时，胜利和自豪感可能会变成担忧和担忧。但踮着脚走路的蹒跚学步的孩子本身并不一定是父母保持红色警戒的理由。踮起脚尖走路的潜在原因有很多，但很少与自闭症或脑瘫等更大的问题有关。
在练习过程中，无论是巡航还是踩着父母的手，宝宝的脚会以任何方式踩到。有些婴儿我先踩脚跟。其他婴儿会用扁平足跺脚。和其他婴儿保持踮着脚尖。直到第一年之后，几乎所有这些步进模式都是正常的。
“在 18 个月之前，我们从不担心偶尔会走路的孩子，”杜辛说。“让孩子们采取措施以及他们如何移动的这种可变性是很正常的。”
为什么蹒跚学步的孩子走路
在婴儿开始站起来之前，脚踝周围的肌肉通常不会被激活。所以他们没有得到发展和加强。事实上，儿童直到 3 岁才开始发育足弓。小肌肉组织和脚的形状继续发育直到 5 岁。
因此，孩子走路的方式出现一些变化并不少见。即使对于年龄较大的孩子，一些脚趾步行也可能与典型的步行混合在一起。这可能会引起一些父母的担忧，但 Dusing 鼓励她的客户考虑踮脚走路的背景。
“如果他们在外面赤脚或在硬木地板上而不是地毯上只用脚趾走路，那么可能是感觉 - 他们不喜欢地面的感觉，”她解释道。“我不太担心它与自闭症、挛缩和肌肉短缺等问题有关。”
当脚趾走路很重要时
尽管踮脚走路与发育迟缓有关，踮脚走路本身并不一定意味着孩子发育不正常。通常，与脚趾行走有关的发育问题，包括自闭症和脑瘫，会出现其他症状。
因此，如果孩子也在进行感官自我刺激或刺激，并且发现难以建立社交联系，那么大孩子的脚趾行走可能意味着更重要的事情。同样，与脑瘫相关的脚趾行走通常伴随着移动和控制其他肢体的额外困难。
如何帮助会走路的孩子
有一些方法可以鼓励孩子以典型的方式走路。但 Dusing 指出，你的普通物理疗法不会减少它。孩子们通常不会对做代表来让他们的脚更强壮和更灵活感到兴奋。“它必须很有趣，”Dusing 指出。“我们会告诉父母这样做的方式是使用障碍课程。”
她建议鼓励孩子在坡道上行走，尤其是帮助孩子开始使用脚跟。坡道很难用脚趾行走，因此儿童更可能使用扁平足。一些父母甚至可能在孩子可能使用踏脚凳的地方使用楔子。
也就是说，对于偶尔踮脚走路的发育正常的孩子来说，这种做法会及时解决。尽管如此，仍然担心的父母应该毫不犹豫地联系他们的儿科医生寻求指导。
标签：
免责声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！