阅读障碍可能与混合利手有关

导读 圣安德鲁斯大学的研究人员与来自希腊、荷兰、德国和英国的跨国研究小组合作,探索手部偏好与阅读障碍之间的有趣联系。最初的假设是左撇子和

圣安德鲁斯大学的研究人员与来自希腊、荷兰、德国和英国的跨国研究小组合作,探索手部偏好与阅读障碍之间的有趣联系。

最初的假设是左撇子和阅读障碍之间可能存在联系。然而,正如《神经科学与生物行为》杂志上发表的那样,该研究发现,阅读障碍发展所涉及的机制似乎与不对称性的减少有关,而不是完全逆转。换句话说,阅读障碍并未被发现与左利手密切相关,而是与混合利手有密切关系。

该研究的作者之一、圣安德鲁斯大学医学院的西尔维娅·帕拉基尼(Silvia Paracchini)教授说:“与左利手相比,左撇子与混合利手的关联性更强,这在某种程度上是出乎意料的。需要强调的是,这种关联性非常重要。”左右手与阅读障碍之间的差异很小,与普通人群相比,阅读障碍患者的左右手行为仅增加了 2% 。需要像这样的大型研究来检测这种模式。”

研究小组对文献进行了系统回顾,包括以前开创性荟萃分析中的研究,以及对新研究的审查。由雅典国立卡波季斯特里亚大学神经心理学助理教授 Marietta Papadatou-Pastou 博士领导的团队确定了 68 项研究,然后将这些研究纳入三项荟萃分析,总计超过 45,000人。

研究发现,混合手偏好的类别定义不明确,各研究之间缺乏一致的定义。因此,作者强调需要进一步研究来阐明左撇子和右撇子之间的这种“中间”类别及其与阅读障碍之间的微妙关系。

由于缺乏相关研究,该研究无法评估手部技能或手部偏好强度的差异。

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