导读 今天来聊聊关于任务导向型领导在下列因素中最关心的因素是，任务导向的文章，现在就为大家来简单介绍下任务导向型领导在下列因素中最关心的
今天来聊聊关于任务导向型领导在下列因素中最关心的因素是，任务导向的文章，现在就为大家来简单介绍下任务导向型领导在下列因素中最关心的因素是，任务导向，希望对各位小伙伴们有所帮助。
1、特点不同任务驱动教学法特点：“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”，根据学生的接受能力及信息时代的需求，强调所学知识要与时代同步。
2、项目导向教学法：“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”，目标指向的多重性、培训周期短，见效快、可控性好、注重理论与实践相结合。
3、2、形式不同任务驱动教学法从浅显的实例入手，带动理论的学习和应用软件的操作，围绕一个共同的任务活动中心展开学习，以任务的完成结果检验和总结学习过程。
4、项目导向教学法通过“项目”的形式进行教学。
5、使学生在解决问题中习惯于一个完整的方式，所设置的“项目”包含多门课程的知识。
6、3、理论基础不同任务驱动教学法采用的是建构主义学习理论，其要求学生的学习活动必须与任务或问题相结合，以探索问题来引导和维持学习者的学习兴趣和动机，创建真实的教学环境，让学生带着真实的任务学习，以使学生拥有学习的主动权。
7、项目导向教学法理论基础是2003年7月德国联邦职教所制定的，把整个学习过程分解为一个个具体的工程或事件，设计出一个个项目教学方案，按行动回路设计教学思路，不仅传授给学生理论知识和操作技能，更重要的是培养他们的职业能力。
8、参考资料来源：百度百科--任务驱动教学法参考资料来源：百度百科--项目教学法。
相信通过任务导向这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。
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