新世纪基础教育课程改革实践与探索·历史(对于新世纪基础教育课程改革实践与探索·历史简单介绍)

导读 小伙伴们,你们好,今天云生来聊聊一篇关于新世纪基础教育课程改革实践与探索·历史,对于新世纪基础教育课程改革实践与探索·历史简单介绍

小伙伴们,你们好,今天云生来聊聊一篇关于新世纪基础教育课程改革实践与探索·历史,对于新世纪基础教育课程改革实践与探索·历史简单介绍的文章,网友们对这件事情都比较关注,那么现在就为大家来简单介绍下,希望对各位小伙伴们有所帮助。

1、《新世纪基础教育课程改革实践与探索·历史(7-9年级)(2010第5辑)》主要选取了“2008年北师大版历史教材(7~9年级)研究论文征集和评选活动”中的部分获奖论文,共收入19个省市自治区的81篇获奖论文。

2、全书按“课改理念论坛”“教法交流园地”“评价方式探索”“实验教材研究”分为4个板块。

3、新一轮课程改革实施以来,广大历史教学工作者面对世界教育发展的蓬勃态势,不断探索,不断开拓思路,总结经验,完善教法,创新课堂。

4、通过这些论文,我们可以看到广大实验区历史教师和教研员对历史课程改革的高涨热情和积极投身课改的进取精神,可以看到新一轮历史课程改革所带来的革命性变化和中学历史教学所呈现的崭新面貌,从中我们也可预见到中学历史教学的美好未来。

5、通过这些论文,我们也发现了一些问题,如许多作者对同一问题的见解不尽相同,包括对教材中一些内容的处理,以及探究课教学的实施等。

6、对于一些不同观点的论文,我们也一并辑出,希望各种观点能够相互碰撞、交融,以此加强教师们之间的交流,取长补短,开启新的教学模式和思路,从而把历史课程改革工作不断推向前进。

文章到此就分享结束,希望对大家有所帮助。

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