当学生进入高中时，他们经常被告知达到平均高绩点的重要性。一般来说，专家说，GPA是学生在高中期间课堂上整体表现的最全面的指标- 比考试成绩和其他指标更是如此。
学生的GPA有助于确定他们的大学入学率和各种奖学金的资格，其中包括班级排名和基于成绩的奖励。然而，专家表示，学生GPA的背景也很重要。大学密切关注学生课程负担的严格程度以及他们就读的高中的细节。通常，招生官优先考虑严谨性而不是成绩。
“当我看到GPA较高的人时，对我来说，这是长期持续工作的更好迹象，而不是填鸭式学习，”DC College Counseling的创始人Colleen Paparella说，这是一家独立公司，为学生提供招生流程指导。“另一方面，我会说这真的取决于他们去哪里上高中以及高中的声誉。
不同的学校对GPA的计算方式不同，所以这并不总是一个苹果对苹果的比较，教育咨询公司IvyWise的招生顾问Christian Lanser说。Lanser之前曾在康涅狄格州米德尔敦的卫斯理大学担任招生副院长，他估计他在这个角色中看到了大约35种不同的GPA结构变化。
什么是平均绩点，为什么它很重要?
最常见的GPA结构是4.0量表，其中A等于4.0，F等于0.0。一些学校使用它的变体，但用加权量表对其进行修改，其中包括高级安置或荣誉课程的额外学分。通过加权GPA，学生可以通过在AP或荣誉课程中表现良好来获得高于4.0的成绩。
学生的GPA是通过将获得的成绩除以所学课程总数来计算的。下表显示了4.0 GPA等级如何对应于数字和字母等级。
一些学校使用5.0量表甚至12.0量表。Paparella说，她看到一些学校使用100分制，就像标准的课堂评分量表一样，其中90-100分将是A。
“在一个完美的世界里，我们告诉学生，你的学校使用什么规模并不重要，因为学院和大学会收到你的整个个人资料和成绩单，”她说。“在其中任何一份文件中，如果不是两者兼而有之，都会提供某种类型的GPA量表，以查看您的三个A和两个B产生'X GPA'，并将其与街上私立学校的'Y GPA'进行比较，依此类推。在实践中，它并不总是以这种方式工作。
Lanser说，在申请大学时，学生和辅导员应该为所使用的GPA类型提供一些背景信息。有些学校在GPA计算中没有包括某些选修课，与另一所学校相比，一所学校的课程可能特别严格。
“这就是我们希望人们了解我们学生的 - 这个GPA反映了这所学校，可能在某种程度上，他们重视他们在GPA中考虑的那些东西的程度，”Lanser说。
学生还应该意识到，当他们的GPA落在大学招生官的办公桌上时，通常会重新计算。一些大学将每个学生的GPA放在相同的尺度上，以查看他们相对于整个申请人池的排名如何。
GPA vs. 课程严谨性
高中生和家长有时不得不决定是参加不太严格的课程，这可能会为更高的成绩铺平道路，还是参加AP或双招生课程，这可能会导致较低的GPA。
来自招生办公室的普遍反馈是，大学宁愿看到学生参加更具挑战性的课程，也不愿仅仅为了获得更高的GPA而选择更容易的课程，印第安纳州埃文斯维尔弗朗西斯约瑟夫·赖茨高中(Francis Joseph Reitz High School)的辅导员苏·罗利(Sue Rolley)说。
“这是一个缓慢的信息，传达给学生和家长，”Rolley说。“他们仍然真的陷入了GPA。
如果学校提供AP或双招生课程，Rolley说她建议学生参加这些课程，特别是与他们计划在大学学习的专业相一致的课程。
学生应该利用他们在学校获得的机会，南卡罗来纳大学负责招生管理的助理副总裁玛丽瓦格纳说。她说，如果有AP或其他具有挑战性的课程，学生应该寻找它们 - 只要他们合理地确定他们会做得很好。
在GPA加权制的学校，在AP课程中取得成功可以为您的GPA提供额外的提升。但学生需要为自己确定正确的课程组合。
“大学当然想知道你会在智力上好奇，你有学习的欲望，你不怕接受挑战和伸展自己，”瓦格纳说。“但我们也不希望你使用糟糕的判断，只是为了游戏GPA而上这些课，我们确实也看到其中一些正在发生。
Lanser说，学生上课的严格程度以及他们在这些课程中的表现是学生上大学时表现的“好得多”的指标，比GPA好得多，因为AP和双重注册课程的结构就像大学课程一样。
他说，对于那些可能考得不好的学生来说尤其如此。一般来说，如果学生的成绩不佳，但参加了AP或双招生课程，即使他们的GPA在成绩单上可能看起来较低，但仍然比课程负荷不那么严格的学生拥有更具吸引力的简历。Lanser重申，这些成绩的背景是关键。
GPA和大学申请流程
根据全国大学入学咨询协会2019年的一份报告，申请过程中考虑的前五个因素是：
所有课程的成绩。
大学预科课程的成绩。
申请人高中课程的实力。
入学考试成绩(ACT，SAT)。
提交的文章或写作样本。
“我认为一所大学会对一个拥有严格课程、优异成绩和低于标准考试成绩的学生更有信心，”Lanser说。“他们会比一个普通课程的学生更有信心，比起一个B+的平均成绩，非常棒的测试。
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