什么是关联词三年级 什么是关联词

导读 今天来聊聊关于什么是关联词三年级,什么是关联词的文章,现在就为大家来简单介绍下什么是关联词三年级,什么是关联词,希望对各位小伙伴们

今天来聊聊关于什么是关联词三年级,什么是关联词的文章,现在就为大家来简单介绍下什么是关联词三年级,什么是关联词,希望对各位小伙伴们有所帮助。

1、意思是:在语句中起关联作用的词语。

2、如“因为…所以…”、“一方面…,另一方面…”、“总而言之”等。

3、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。

4、把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。

5、复句通常用一些关联词语来连接。

6、特点:作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。

7、2、说话时很易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

8、将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。

9、扩展资料:该用关联词的地方不能缺少关联词有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是”,可省去“虽然”。

10、但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

11、如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。

12、例如:自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。

13、2、如果我们齐心协力,把这件事情办好。

14、第一句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清楚。

15、如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。

16、第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。

17、因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。

18、要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。

19、关联词语的位置不能放错例如:虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。

20、2、今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。

21、第一句,“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。

22、如果把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。

23、第二句,让人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。

相信通过什么是关联词这篇文章能帮到你,在和好朋友分享的时候,也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。

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