导读 今天来聊聊关于一年级上册科学教学反思，一年级上册全教学反思的文章，现在就为大家来简单介绍下一年级上册科学教学反思，一年级上册全教学
今天来聊聊关于一年级上册科学教学反思，一年级上册全教学反思的文章，现在就为大家来简单介绍下一年级上册科学教学反思，一年级上册全教学反思，希望对各位小伙伴们有所帮助。
1、引导孩子参观吊车、推土车和大卡车展览，并让孩子回答教师提出的题目。
2、如：请孩子说出吊车、推土车和大卡车的功能、特点或怎样发动的。
3、 2、引导三个孩子为一组，分别给每组命名为吊车组、推土车组和大卡车组。
4、 3、引导孩子每组孩子分别根据组名自由创作吊车、推土车和大卡车。
5、 4、引导孩子谈谈如何将一座大山踏平，然后戴着头饰倾销自己的机械，寻觅施工合作火伴。
6、 5、策划吊车、推土车和大卡车工作现场的具体方位，并选派一名孩子介绍工作实施方案。
7、 活动结束：引导孩子相互评选最好创作组和最好施工组，然后整理积木。
8、 留意事项：拼插时，提示孩子大胆创作，看谁能创作出最独特的机械。
相信通过一年级上册全教学反思这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。
标签：
免责声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！