5 月 1 日 9 月 1 日，特别是在 1 月 1 日满之前，送孩子上学区的第一个孩子，但是第 5 天，送孩子很难到达。但当然，这个孩子应该是你唯一的要求。但如果认为的将要等到孩子的时间来，让他成为学生的技能，可能需要请记住，根据您孩子的关系有什么不同，他的孩子是否准备好上与他或她的未来学业成功的关系。
要了解您孩子的共同需求，请先与其他班会的时间跟其他班交谈。如果他在学业时，您的第一站应该是和他的学前老师开的，他可能会非常了解他的发展情况，以及与他现在上孩子的任任能力比较如何。还了解你孩子的朋友或家人的看法，尤其是任何在小学教或在小学工作或工作班服务的人。
如果你知道你的孩子会注意到哪里的行为，请参加上最重要的旅程，特别是孩子的方式。你可以在学校预计你的孩子坐在椅子上并参加活动吗?这些问题：
1.我的孩子能听懂简单的指令，然后按照它们去做吗?
2. 他可以自己穿上外套自己去洗手间吗?
3. 他熟悉几个字母和数字吗?
4. 他的精细运动技能是否发达到可以拿铅笔和剪刀剪?
5. 他对书感兴趣吗?(他有时会尝试通过根据图片讲故事来“阅读”一本书吗?)
6. 他对新事物感到好奇并乐于学习吗?
7. 他和其他孩子相处得好吗?
8. 他可以和其他孩子一起参加小组活动吗?
9. 您的孩子可以专注于一项任务至少 10 到 15 分钟吗?
10. 你的孩子能表达他的想法和需要吗?
如果您对其中至少五个问题的回答是肯定的，并且对其余问题回答“有时”，那么您的孩子就可以上幼儿园了。否则，他可能最好在学前班再呆一年，或者参加许多私立学校现在提供的过渡或学前班。
如何为孩子上幼儿园做准备?
国家教育目标小组确定了对在学校取得成功很重要的儿童发展的五个领域：身体健康和发展、社会和情感发展、学习方法、语言发展和一般知识。
幼儿园的成功更多地取决于社交和沟通技巧，而不是任何特定的学术技能。为了学习，您的孩子需要能够倾听、遵循指示并与其他孩子一起工作。与其在 ABC 和 1-2-3 中训练他，不如专注于他的沟通能力和参与小组活动的能力。这里有一些你可以和他一起做的练习，让他为重要的一天做好更好的准备。
如果您的孩子学会了在团体中感到自在，他在幼儿园的时光会更轻松。如果他不在学前班，考虑让他参加体操、艺术、舞蹈或音乐课。与他一起努力提供关于他自己的基本信息，例如他的姓名、年龄和地址，这样这些问题就不会让他措手不及。能够写下自己的名字可能会增强孩子的自我意识。
在空闲时间，玩简单的命名和数数游戏，让您的孩子对这些概念感到轻松自在。您可以从家里的基本物品开始：这是门还是窗?然后转向更细微的区别——不同类型的盘子和餐具——或数数游戏：餐厅里有几把椅子?楼梯有多少级台阶?
“是大还是小?” 能够描述事物并做出区分是有价值的技能;这就是为什么《芝麻街》中的角色会玩“其中一件事不一样……”帮助您的孩子理解和表达相同与不同和多与少等概念。
当您的孩子学习写作时，精确的运动技能会派上用场，所以现在是鼓励他处理事情的时候了。房子周围的各种任务都可以培养动手能力：让他帮你打开邮件，把东西收起来，或者在你做饭的时候倒酒搅拌。你也可以教他自己刷牙和头发，让他练习扣衣服和拉拉链。
有很多幼儿园前的练习册可用，但大多数专家建议不要过早地强迫孩子学习，除非他有很多天生的热情。但是，这些材料的好处是让您的孩子熟悉他在学校做事的方式。换句话说，真正有用的不是练习本身，而是拿起蜡笔或铅笔并用它来表达自己的过程。
一旦你决定让你的孩子上幼儿园，就去参观他的新学校——即使它在夏天关闭——这样他就可以熟悉布局并在操场上学习他的方式。如果可能的话，提前安排他见见他的老师或几个同学，这样第一天就会有一些熟悉的面孔。建立兴奋和热情的一个好方法是让您的孩子参与返校准备工作，例如挑选一个新的午餐盒、衣服，甚至是几支带有很酷设计的铅笔。
您也可以为幼儿园生活做好准备。每天至少给孩子阅读 10 分钟。限制看电视的时间，这样你的孩子就会习惯在不看管的情况下做作业。并确保当您的孩子确实在他的新背包中携带他的第一顿午餐时，他正在吃健康且营养丰富的零食。
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