父亲与孩子玩耍的方式是母亲和同龄人所不具备的。数十年的研究表明，与爸爸玩耍的时间为孩子们的发展带来了巨大的好处。不幸的是，这种深刻的能力在文化上常常被低估。尤其是在时间很宝贵的较贫困社区，父亲应该主要扮演提供者的角色。“付费和游戏”模式更有意义。
许多低收入父亲不相信他们花在与孩子玩耍上的时间的价值，也不相信他们拥有一套特殊的有意义的技能，这些技能可以为粗暴的生活创造真正的责任。事实上，在沙发和地板上滚来滚去为孩子上学和社交做好准备，为情绪学习和情绪调节奠定基础。与父亲粗暴与学习如何控制情绪和管理社交关系有关。然后，这种学习会转移到同伴关系中，这对于成功的成年生活至关重要。
研究表明，和爸爸一起玩可以提供妈妈可能不会提供的孩子发展的元素。虽然妈妈们也可以打闹，但爸爸们更经常这样做，并且爸爸和孩子参与这种类型的游戏会非常愉快。
部分原因是父亲从小就成为孩子们具有挑战性的沟通伙伴，有助于认知发展。他们对孩子说话的方式往往与母亲不同。爸爸提出更多需要交谈的问题，并且在与幼儿交谈时不要“婴儿”他们的讲话。他们特别使用wh问题，例如“什么、为什么、谁、何时”。这些类型的问题鼓励孩子们做出复杂的回答，增加他们的词汇量和语言。然后，这些技能可以为增强语言推理的发展提供途径。
以下内容最初以不同的形式出现在儿童与家庭博客上，将对认知、社会和情感发展以及家庭动态的研究转化为政策和实践
低收入父亲也是如此。这就是为什么游戏有可能减少在资源较少的环境中长大的儿童之间的不平等。
收入较低的父亲似乎也参与有意义的粗暴和翻滚游戏，以支持孩子的社交和情感学习。事实上，在游戏的背景下，低收入父亲往往超过他们的中产阶级同龄人。许多低收入父亲都投入和激励以确保他们的孩子有最好的机会过上美好的生活，无论他们是否了解游戏的具体价值，他们都明白这是他们可以提供的有意义的东西。
这对于希望弥合在幼儿园之前就出现的低收入和高收入儿童之间顽固的认知发展差距的政策制定者和社会科学家来说是个好消息。
抵制简单的叙述很重要。并非所有的低收入家庭都极度贫困，并且不足以成为父母。许多人有能力通过与孩子的积极互动来减轻贫困对儿童认知发展的负面影响，为下一代提供在教育环境中取得成功的机会，这是通向经济机会的途径。
父亲游戏是一种能力在文化上被低估和从政策角度未被充分利用的典型例子。帮助爸爸找时间和孩子一起玩应该是一个有意义的政策目标。到目前为止，它不是。在关于儿童发展和人力资本的对话中，粗暴的父亲基本上没有出现。
不幸的是，很难为游戏立法。但是政策制定者可以告诉父亲、他们的伴侣和公众一些关于儿童早期发展的成熟研究的事实。他们可以为父亲提供玩耍的机会，并鼓励父亲不仅要养育孩子，还要参与积极和有意义的互动，包括玩耍。他们还可以提供政策和计划，包括在孩子出生时或父亲需要休假来满足孩子的需求时的育儿假。
例如，如果当局坚持要求父亲在父母分手后支付子女抚养费，同时限制探视时间，他们就是在让孩子失望，并剥夺了父亲为孩子提供情感支持的机会。如果 Head Start 只谈论帮助妈妈，它会减少父亲在他们仅有的一点空闲时间支持孩子的机会。如果休假安排只在婴儿期让父亲留在家中，那么公司就是在伤害他们的在职父亲。
如果父亲要“付出和玩耍”，我们必须重新思考如何定义“负责任”的父亲身份，以及如何支持父亲，不仅要在经济上而且在情感上支持他们的孩子。
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