在 24 个月大时，一个蹒跚学步的孩子已经掌握了粗略的感觉运动技能和遵循一级指令的能力。她兴高采烈地不分青红皂白地使用她新发现的身体独立性。她探索任何她喜欢的事物，同时试图避免来自一个恼怒的妈妈的持续监督!
可以通过指导幼儿学习自我照顾技能来为幼儿的身体独立性提供积极的方向，尽管它处于基本形式。
这些技能是人生后期自我独立和自我照顾的重要先兆—
什么是自理能力
这些技能是日常生活活动的一部分，可促进家庭成员的健康、卫生和幸福感。
在蹒跚学步的时候，您的孩子可以在您的监督下逐步学习自我护理技能。如果你让你的孩子掌握最初的技能，他们可以在你学习的过程中得到磨练。请记住，您的孩子需要一次又一次地观察、学习和练习这些技能，直到她把它们做好。你可以在她表现出进步时添加新的行为。
要有耐心，因为学习必须根据她的水平进行调整，并且可能需要她数天或数周才能掌握特定技能。
孩子通过多感官方法学习得最好。因此，您可以在孩子执行每项任务时用语言表达重要的操作。记得使用一级指令，例如你可以说“请把你的牙刷放在桌子上”。
洗手
必要的行动：
首先帮助您的幼儿在饭前饭后用湿纸巾擦手。
此外，如果有剩余食物，您可以用水和餐巾清洁她的嘴和手。
随着时间的推移和练习，您可以让您的孩子洗手并用水漱口。她还可以用餐巾纸擦手和嘴。
沐浴
必要的行动：
让您的孩子自己拿毛巾去浴室。
让她用毛巾或磨砂膏在身体的某些部位涂抹肥皂凝胶。
让她享受用一个小杯子往自己身上倒水并洗掉一些肥皂泡沫。
你给她洗澡后，她可以用小餐巾擦干，比如她的手或脸，而你完成剩下的擦干工作。
刷牙
必要的行动：
使用镜子让您的幼儿观看您演示用牙刷刷牙的动作。后来，她可以看着自己刷牙。
视情况而定，始终让您的孩子交出牙刷、牙膏或餐巾纸。
让她看着你把牙膏涂在她的牙刷上。
给她刷完牙后，请她帮助漱口并擦拭她的嘴和手。
吃饭时间
必要的行动：
如果可能，在餐桌上为您的幼儿分配一张高脚椅。
引导她把自己的盘子和勺子带到桌子上。
出于显而易见的原因，鼓励她在衣服上穿成人衬衫或围裙。
让她用勺子吃饭，用带盖的吸管，这样她就可以享受她的饭菜了。
让她按照她的节奏进餐，但如果需要，帮助她完成这顿饭。
在她的帮助下将她的盘子和勺子从桌子上清理干净，然后将它们带到洗涤区。
敷料
必要的行动：
尽可能让您的孩子从一小堆衣服中挑选她自己的衣服。
允许她脱掉她可以脱掉的衣服。
当你穿上或脱下她的衬衫时，让她把手向上伸直，因为那样更容易。
当你的孩子准备好时，让她自己穿上一些衣服。宽松的衣服很容易处理。
妈妈们记住了
您的幼儿正在第一次学习自我护理技能，并在您的帮助下奠定自我护理的基础。每个孩子都有不同的学习这些技能的速度，这取决于发展和环境的许多因素。让她按照自己的节奏掌握这些技能。
当您的孩子正在学习一项新技能时，她很难同时专注于学习第二项技能。关键是要等她准备好。
标签： 幼儿自我护理技能
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