今天来聊聊关于多媒体教学的优势和劣势英语，多媒体教学的优势的文章，现在就为大家来简单介绍下多媒体教学的优势和劣势英语，多媒体教学的优势，希望对各位小伙伴们有所帮助。
1、多媒体技术在教学中的优势创设情境激发学习兴趣 多媒体的特点是图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景朗读、悦耳的音乐背景、妙趣横生的益智游戏，使学生产生如见其人，如闻其声，如临其境的感觉。
2、它能激发学生学习兴趣，把他们带入宽松愉悦的学习环境中，让学生主动探索与进取。
3、 如在数学课堂中将枯燥单一的练习题变成摘果子的游戏，面对有趣的练习，学生注意力集中，思维敏捷，积极参与教学活动，摘对了果子还有悦耳的音乐或精美的图像奖励，更进一步激发学生学习兴趣，学生在快乐中获取了知识，达到了最佳教学效果。
4、 2、刺激感官机能提高记忆效果 人类获得知识的记忆保持比率中，视觉和听觉所占比例远远超过其他感官，而视觉和听觉结合并用能达到最佳学习效果。
5、也就是音像结合能刺激多个感官，又能引起有效注意，有利于记忆力的培养和情感激发。
6、 心理学研究结果表明：中小学生形象思维优于抽象思维。
7、多媒体教学可以模拟仿真，化抽象为形象，并且将无声静止的教材内容变得有声有色，动静相宜。
8、3、增加教学容量，提高教学效率。
9、 多媒体教学可以迅速地把课程资源显现在学生面前，既可以大量节省教师讲课、板书的时间，又可以使教师传授更多的知识，在一定程度上增加了课堂的容量，并能取得较好的教学效果。
10、4、突出教学重点、淡化难点，提高教学质量。
11、 一节课上得好坏、成功与否，很重要的一个方面就是看有无突出教学重点、突破教学难点，而许多学科仅借助于传统的教学手段是很难达到目的的。
12、信息技术多媒体教学可以变复杂为简单、变困难为容易，变抽象为形象，更易突出重点和难。
相信通过多媒体教学的优势这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。
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