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1、影片讲述的是两个孩子的故事，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴。
2、“没头脑”做事丢三落四,总要出些差错。
3、“不高兴”总是情绪化，以自我为中心，要他在东，他偏往西。
4、为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人，“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。
5、“没头脑”糊里糊涂地设计了九百九十九层的“千层”少年宫，却把电梯给忘了。
6、结果孩子们为了在这个大楼上看戏，要带着铺盖、干粮爬个月的楼梯。
7、这不但害了别人，也害了设计师自己，因为“没头脑”也去少年宫看戏。
8、恰巧“不高兴”上台演《武松打虎》里的老虎，戏演到紧要关头，本来老虎应该植武松打死，可是他偏不高兴死，反而把武松打得东逃西躲。
9、二人一直打到台下，台下的“没头脑”正看得纳闷，“不高兴”却打到了他的身上，于是“没头脑”在前边跑，“不高兴”在后边追，两个人从楼上滚到楼下，跌得腰酸背疼。
10、通过这次教训，两个人认识到自己的错误并决心改正，他们仍旧变回到儿童时代。
11、扩展资料：《没头脑和不高兴》整体风格简约风趣,在美术上运用了中国水墨和戏曲艺术中的“虚实结合”、“一景”等意象写实的手法。
12、场景设计和道具设计简洁明了,弱化空间透视感,大部分采用“散点透视”和简笔画风格。
13、比如,用平面的课桌椅子表现一个教室的空间,用平面的楼梯表现爬楼的空间,用戏台上的道具来表现一场戏等等。
14、在人物设计上紧紧围绕人物性格特点来设计造型,线条简练概括,特点明显,对比强烈,一胖一瘦,一个没头脑一个不高兴。
15、动作设计极其准确生动,人物动作富有性格特点,而且夸张富有张力。
16、可以说,影片《没头脑和不高兴》故事幽默风趣,用假定方式来构建故事,两个主人公笑料不断,闹剧收场,让观众在笑声中回味道理,是一部典型的“寓教于乐”动画片。
17、影片注重每个镜头里的人物表演,注重每个情节里的“抖包袱”,从故事到人物,从技法到造型,已依稀可见无厘头的雏形,对之后的动画创作起到了启发作用。
18、影片最大的特点是幽默诙谐,这两个形象鲜明的角色和生动的幽默让几代观众笑破了肚皮。
19、整部影片格调轻快活泼,人物造型简洁富有特点,动作夸张流畅,让人百看不厌,回味无穷。
20、参考资料：百度百科——没头脑和不高兴。
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