今天来聊聊关于万花筒原理可以让幼儿理解的话，万花筒原理的文章，现在就为大家来简单介绍下万花筒原理可以让幼儿理解的话，万花筒原理，希望对各位小伙伴们有所帮助。
1、万花筒的原理是利用平面镜的成像原理制作，通过光的反射而产生影像。
2、将三面成角度的镜子放在一个圆筒里，再将花纸放在筒端的两层玻璃间。
3、随着三角镜中镜子的角度变化，影像的数目也随之变化；影像重叠后形成各种图案，不停地转动万花筒就可以看到不断变换的图案。
4、万花筒的发明被列入科学重大发明而载入史册，博物馆里也收藏有一些制作精美的万花筒。
5、由于万花筒既是美轮美奂的艺术作品，又是能培养思维和观察能力的益智玩具，所以深受小孩子和成年人的喜爱，并在人们的手中不断地翻新花样。
6、例如，有人在万花筒里放上30—40个像教堂塔尖一样的玻璃小瓶，里面装上油，在油里浸着玻璃粒、细珊瑚片、贝壳和沙粒。
7、这些密封的小玻璃瓶一动，瓶里那些闪闪发光的微粒就会升降。
8、扩展资料十九世纪，由英国人发明的万花筒进入中国。
9、由于当时制作材料和工艺的限制，万花筒只能作为清王朝达官贵人的私室珍藏。
10、随着封建王朝闭关锁国政策被打破，以及中国民族工业的发展，万花筒的造价也渐渐变得低廉，旧时王谢堂前燕，也飞入了寻常百姓家。
11、十九世纪中叶，在北京胡同里的小摊上，万花筒已经是常见易得的玩具。
12、弹球、踢毽子、跳房子、推铁环，当然还有奇妙的万花筒，勾画出了多少孩子朴素而快乐的童年。
13、在孩子们的眼中，万花筒里的“花”，就如同梁祝化身的彩蝶、武则天眼中的牡丹、翩翩而来的百花仙子，一种“花”离去，从此几十年难再重现。
14、早先的万花筒，里面所看到的花是剪成碎片的彩纸，透明度很差，后来有人尝试使用更透明的彩色碎玻璃。
15、随着时间的推移，万花筒里面的“花”，变成了彩色塑料片、光滑的玻璃珠，反射用的三块玻璃也换成了三块镜子。
16、岁月变迁，制作万花筒的材料变了，但唯一不变的，是孩子们对万花筒中的神奇世界所倾注的热情。
17、人们喜欢看万花筒，更喜欢动手制作万花筒。
18、在北京东岳庙民俗运动会上，就曾出现过长约90厘米，直径10厘米，由业余爱好者利用废纸筒制作的万花筒。
19、北京民俗博物馆还收藏着由北京玩具协会常务理事、万花筒爱好者李鸿宽先生制作的，长132厘米，直径25厘米的大型万花筒。
20、参考资料来源：百度百科-万花筒。
相信通过万花筒原理这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。
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