今天来聊聊关于远程教育学历国家承认吗，远程教育学历国家承认的文章，现在就为大家来简单介绍下远程教育学历国家承认吗，远程教育学历国家承认，希望对各位小伙伴们有所帮助。
1、认可的。
2、远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。
3、是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。
4、使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。
5、由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。
6、学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。
7、是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。
8、招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
9、扩展资料：远程教育教学课件：网络教育教学过程的主要载体是网络教学课件，网络教学课件存在的主要问题是模式单一、交互性差等，把单机使用的课件稍加改造放在网上使用的情况也有。
10、现在流行的网络课件的模式是“网上录像”和“网上看书”。
11、这两种模式忽视了不同学生的学习特点，不能长时间吸引学生学习，不能满足学生学习过程中的互动要求。
12、网络课件在制作过程中，除了要细化教学内容、丰富表现形式外，还要强化教学交互性的设计。
13、教学内容的细化包括了提供教学所必须的背景材料、教学延伸，表现形式包括了使用教学录像、动画、声音、文字等所有计算机所支持的多媒体形式，教学互动可以借助于MSN、BBS、程序设计等技术实现。
14、2、远程教育教学过程:通过网络来实现教学过程中的交互，主要有以下几种形式：1.使用BBS技术，构建课程教学留言板。
15、学生可以将学习过程中遇到的问题提交到留言板，教师或其他学生可以为其解答；2.使用MSN、QQ、NetMeeting软件，构建实现辅导室。
16、这几个软件均是实现信息交流软件，支持文字、声音、视频、电子白板等形式的交流，可以提高教学过程中的交互性。
17、3.使用Email技术，设置教学辅导信箱。
18、以上两种形式均有实时性要求，如果教师或学生未实时参与，那么不能保证事后能收到（看到）相应的教学信息，为此可以使用教学信箱加以弥补。
19、教学信箱的帐号、密码可以公开，以便学生间也可以相互解答问题。
20、4.借助于编程技术，进一步加强交互性，实现个性化教学。
21、编程语言的特点是根据不同的信息输入可以产生不同的信息输出，使用Visual Basic、Flash等编程语言，根据教学内容、教学进度等，以适当逻辑设置信息群，就可以达到加强交互性的目的。
22、参考资料来源：百度百科--远程教育。
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