职业类型分类基层管理 职业类型分类

导读 今天来聊聊关于职业类型分类基层管理,职业类型分类的文章,现在就为大家来简单介绍下职业类型分类基层管理,职业类型分类,希望对各位小伙

今天来聊聊关于职业类型分类基层管理,职业类型分类的文章,现在就为大家来简单介绍下职业类型分类基层管理,职业类型分类,希望对各位小伙伴们有所帮助。

1、职业类型有以下几种:技能型共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。

2、偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。

3、缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

4、性格特点:感觉迟钝、不讲究、谦逊的。

5、踏实稳重、诚实可靠。

6、典型职业: 喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。

7、要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。

8、如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动).事务型共同特点: 尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。

9、喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

10、性格特点:有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。

11、典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。

12、如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

13、注:常规型的人做事有耐心、细致,如果人的常规兴趣弱,若<20% 通常表现做事较为粗心,容易丢三落四,不够踏实。

14、研究型共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。

15、喜欢独立的和富有创造性的工作。

16、知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。

17、考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

18、性格特点:坚持性强,有韧性,喜欢钻研。

19、为人好奇,独立性强。

20、典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。

21、如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员注:工作中调研兴趣强的人做事较为坚持,有韧性,善始善终,调研兴趣弱的如<20% 通常做事容易浅尝辄止,常性也弱。

22、艺术型共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。

23、做事理想化,追求完美,不重实际。

24、具有一定的艺术才能和个性。

25、善于表达、怀旧、心态较为复杂。

26、性格特点: 有创造性,非传统的,敏感,容易情绪化,较冲动,不服从指挥。

27、典型职业: 喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。

28、不善于事务性工作。

29、如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人) 音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(小说家、诗人、剧作家)注:通常在企业中艺术兴趣高的人倾向于理想化,做事追求完美。

30、在企业中,艺术的测试不是指人们做艺术工作,而是工作中的艺术,倾向于将事情做得漂亮、有美感、有情调、锦上添花,追求完美。

31、经管型共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。

32、喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。

33、为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

34、性格特点: 善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。

35、典型职业: 喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治/社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。

36、如: 项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师附: 工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣,企业兴趣强则做事目的性强,务实,推动性也较强,若企业兴趣弱<40% 则做事的推动性较弱,速度较慢。

37、社交型共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。

38、关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。

39、寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

40、性格特点: 为人友好、热情、善解人意、乐于助人。

41、典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。

42、如: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员、)。

43、扩展资料职业选择是指个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定。

44、它是人们真正进入社会生活领域的重要行为,是人生的关键环节 。

45、通过职业选择,有利于人和劳动岗位的较好结合,使个人顺利进入社会劳动岗位它有利于社会化的顺利进行与实现。

46、通过职业选择,有利于取得经济利益、社会效益等多方面共赢,促进人的全面发展。

47、职业选择没有高低贵贱之分,树立正确的职业观。

48、职业选择的具体决策步骤一般如下:①探索。

49、即根据自己的常识、经验和能力,来收集各种感兴趣的有关职业信息。

50、②成形。

51、就是在上述基础上进行具体的定向。

52、主要考虑所确定的职业生涯方向的价值、目的和能够获得的报偿等因素。

53、③选择。

54、就是分析、考虑并初步选择确定具体的职业目标。

55、④澄清。

56、就是在初步选择的基础上,从多方面自我质疑,最终确定好具体的职业目标。

57、⑤就职。

58、即按照既定职业目标会计实施,走上工作岗位。

59、⑥坚定或矫正。

60、这是包含着两个层面的意思:一是如果所选择的职业目标是正确的,那就坚定地走下去,努力走出点名堂来;二是如果所选择的职业目标是部分不正确或完全错误的,那就适时部分地更正,重新选择更合适的正确职业目标。

61、⑦总结提高。

62、对也好,错也好,都得不断地自我总结,积累职场智慧,丰富精彩人生。

63、可能有人会说“我想要满足的项目太多”或“我想选择的职业太多”,怎么办?那就按最重要、其次想要的顺序,将这些“想要满足的项目”或“想选择的职业”依次排列好,然后取前面的1~6项,一般都不会决策错误。

64、参考资料:职业类型--百度百科 职业选择--百度百科。

相信通过职业类型分类这篇文章能帮到你,在和好朋友分享的时候,也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。

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