今天来聊聊关于幼儿园一把手是谁，幼儿园一把手的文章，现在就为大家来简单介绍下幼儿园一把手是谁，幼儿园一把手，希望对各位小伙伴们有所帮助。
1、第一条：根据国家有关体制改革政策和教育部颁发的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》及新时期的法律、法规文件、实施幼儿园管理科学化，现代化，提高保育和教育质量，特制定本章程。
2、第二条：本幼儿园的特征：园所国有，院长负责，独立核算，自治办园。
3、1.本幼儿园属民营单位，为区立园。
4、2.本园试行一种新型办园机制，民办、自主经营、自主发展。
5、3.幼儿园的管理组织形式是领导核心组———园务会。
6、4.幼儿园实行园长领导下的集体负责制，园长是负责全面工作，对幼儿园的教育教学、人、及各项行政工作全面指导负责。
7、5.幼儿园具有自主性、独立性和内部权威性。
8、幼儿园实行独立核算、自负盈亏、以园养园、自主办园、自主发展、自主管理、自主求生存的运营方式。
9、6.教职工中人事档案关系属民办所有制。
10、第三条：宗旨幼儿园实行发展需要教育：一切需要为孩子的发展，满足幼儿身心发展需要，满足家长的需要，满足社会进步的需要，融 2 合适合幼儿特点、运动合理的活动课程，创设现代化的教学设施，建立和谐温馨的教育环境，配备优秀的老师，帮助幼儿全面发展。
11、培养出具有宽广的胸怀，健康的体魄，富有创造力、聪慧、活泼、面向世界的现代文明中国人。
12、成为深圳市一所有活力、有特色的现代化幼儿园。
13、目标：开发智力、培养能力、形成个个是主角，人人有发展。
14、创办精品园，形成科学管理领先、师资队伍领先、服务水平领先、教育设施领先、育人环境领先、让幼儿园成为培养人才的摇篮。
15、第四条：园风团结、进取、求实、奉献、开拓、创新。
16、第五条：要则教育为良心工作。
17、每位教育工作者，首重品德，以爱心、耐心、竭尽全力履行教育工作职责，完成各项工作任务，执行叫教学法规、法令，遵守国内的一切规章制度和要求，保持良好的、健康的心态创设整洁，优美和谐的教育环境，提供优质的教育和优质的服务，实现教育宗旨及目标。
18、第六条：教育课程设置有师大重点教材、北大阅读文学语言、珠心算、科学文化、智能数概、音乐表现、创意美劳、双语游戏、生活能力、宝宝快乐识字游戏、健康体能。
19、第七条：教育教学方法3 根据幼儿年龄、身心特点、采用集体、小组、自主活动区域多种形式，运动现代教育技术、游戏多种手段开展教育教学，引导幼儿成长，促进幼儿全面发展。
20、第八条：教育教学特学1.双语游戏：在日常生活和游戏中运用肢体教学法学习英语，让.孩子感知我们以外的文化与人类，具有爱听、能讲英语的能力。
21、2.智能数概：集东西方教学精华，引进福禄贝尔、蒙氏教育、教育思想、教学内容和方法、溶入现代教育之中。
22、由具体到抽象，循序渐进，在我们自制的大量的操作学具的过程中系统地建立分类、集合、数量的概念，在动手、动脑的活动中、建立逻辑推理、合理思考力。
23、3。
24、生活能力：运动蒙氏教育有序的教育原则，培养幼儿具有较强的生活自理能力，良好的生活，学习习惯和人际交往的能力。
25、4.音乐体能：引进奥尔夫音乐教学法，培养幼儿对音乐的感受力、理解力、表现力和创造力。
26、每人学会小木琴，让孩子聪明活泼。
27、5.阅读文学语言：培养幼儿注意倾听，喜欢阅读，善于交流，提高对话沟通的能力和表达的能力，在活动中自然识字。
28、6.科学文化：了解本园的文化科学，让孩子在大自然、大社会中探索，产生对科学和自然观察的兴趣。
相信通过幼儿园一把手这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。
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