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1、要点:介绍学生基本情况2、发现学生存在问题,并提供解决方案范文:一个暑假走访了几位学生家,发现虽然在校指导过学生们做职业规划,但实际生活中学生们的状态并未完全进入即将三年级的模式。
2、对于自己以后想从事什么,喜欢做什么还是很迷茫。
3、学生叶璇是个热心肠的女生,早期担任宿舍长也是任劳任怨,有一定的工作能力。
4、不过性格上还是容易冲动。
5、她出身单亲家庭,现在的家庭环境也比较复杂,对她来说也不轻松。
6、在告知该生要安排家访时,首先是情绪紧张,顾虑自己是出什么状况了吗,所以被家访。
7、在打消该生的疑虑后家访活动安排也就很顺利了。
8、首先见到叶璇的母亲我们彼此就身为母亲感叹了一番,毕竟都是做妈妈的人,思考问题角度其实是一样,有着一样的顾虑。
9、学生叶璇属于那种曾经学过很多,但并未坚持,到现在对于自己的定向还是不清楚。
10、另外她是非常低调的性格,即便做了要从不说,也会因此错过一些展示自己的机会。
11、像暑假期间叶璇就随父亲做了很多公益活动,但要不是家长在谈话中提起,学生自己却是只字未提。
12、家访中大家谈起对叶璇同学未来规划问题的思考,或升学或就业或当兵都是可以尝试的。
13、虽然每条路都不会那么简单,但要提早想到然后朝着这个方向去做才行。
14、据叶璇同学妈妈反馈,当初叶璇是以第一名的成绩录学,很好的成绩因为身体原因未能参加升高中考试,一年前同样因为身体原因叶璇办理了走读,现在是需要对自己人生规划的关键时期,身体是革命的本钱,无论将来定位哪个方向都需要基础条件的支持。
15、所以我们老师也建议叶璇同学要加强身体素质的提升。
16、今天是8月18日,结束了学生叶璇的家访,还有两家,加油坚持。
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