大家好,小云来为大家解答以上的问题。晨间活动游戏跟踪记录，晨间活动游戏这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、小班体育游戏教案 活动名称：老猫睡觉醒不了 活动目标： 练习轻轻的走和跑。
2、 2、培养幼儿参加体育活动的兴趣 活动准备： 准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。
3、在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。
4、活动前学习游戏中的儿歌。
5、 活动过程： 导入： 教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。
6、 2、展开：（1）教师讲解游戏玩法，组织幼儿进行游戏。
7、 （2）游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地，以免被老猫听见。
8、 （3）幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。
9、 3、结束：带领幼儿散步。
10、 幼儿园小班游戏教案体育游戏玩拖拉车 一. 活动目标练习向指定方向走,培养正确的走路姿势二. 活动准备1. 场地准备一条起点线,一条终点线,相距6米。
11、2. 带小轮子的动物玩具若干。
12、三. 活动过程1. 教师介绍游戏玩法每个小朋友都用线牵拉着一件小动物玩具,站在起点上.老师说:“预备------走！”小朋友们拉着小动物向前走,到达终点后,可领着小动物到终点线右边的草地上“吃草”，或拉着小动物在附近自由走动。
13、老师说：“小动物，回家吧。
14、”小朋友们拉着玩具往回走。
15、2．注意事项(1).做游戏时应注意,只有听到“预备-----走”或“小动物，回去吧”的指令，小朋友才能开始向前或往回走。
16、(2).在走的时候要注意不要碰到别的小动物。
17、 2. 幼儿活动,教师观察教师要观察幼儿走路的姿势,及时纠正不正确的姿势。
18、3. 活动自然结束 幼儿园小班体育游戏活动教案《爱护小树》 幼儿园小班体育游戏活动教案《爱护小树》 时间：5月10日星期二上午（第二周）班级：小三班 指导老师：实习者： 活动内容：体育游戏活动《爱护小树》 活动目的： 让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。
19、 2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。
20、 3、教育幼儿应该爱护小树。
21、 活动准备与环境创设： 制作小树一棵。
22、 2、场地布置如右图。
23、 活动过程 （一）开始部分。
24、做准备运动，活动身体。
25、 师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。
26、 小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。
27、（上肢运动） 小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。
28、（下蹲运动） 小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。
29、（俯背运动） 小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。
30、（跳跃运动） （二）基本部分 出示小树，引出游戏。
31、 师：小朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上……）所以我们应该保护小树。
32、今天我们玩的游戏就和这小树有关。
33、游戏的名字叫“爱护小树”。
34、在我们旁边，地上画了个什么图形？（圆圈）小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。
35、 2、老师交代游戏规则 师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。
36、所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。
37、圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱护。
38、”这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如：“XX，请你来护树。
39、一、二、三！”说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。
40、如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。
41、老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注意。
42、 3、教师提要求 师：（1）扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见。
43、 （2）扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树。
44、 （3）圈上的小朋友不能推挤。
45、 4、开始游戏 教师与幼儿一起游戏，在游戏中对出现的问题进行提醒，让幼儿更清楚游戏的规则。
46、 5、分组进行游戏 幼儿人数较多，可让幼儿分组游戏，使幼儿人人都有参与的机会。
47、 （三）结束部分 教师对活动情况进行评价。
48、 师：小朋友今天玩的开心么？大家表现的都很好，都能遵守游戏的规则。
49、（找出未能扶住小树的原因）我要表扬XXX。
50、他反应很快，注意力很集中，跑得也很快，小树被他很快的扶住，就不怕大风吹。
51、小朋友为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，因为你们也很棒 2、做做放松运动 师：小朋友也都累了吧？现在和老师做做放松活动，抖抖脚，抖抖手（舒展运动），然后回教室，小朋友口渴了要记得去喝水。
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