大家好,小云来为大家解答以上的问题。学弈朗读，学弈这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、原文 1.今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
2、弈秋，通国之善弈者也。
3、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó)而射之。
4、虽与之俱学，弗若之矣。
5、为是其智弗若与？曰：非然也。
6、 2. 弈秋，通国之善弈者也。
7、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽至，而思鸿之将至，援弓檄（xí）而射之。
8、虽与之俱学，弗若之矣。
9、为是其智弗若与？曰：非然也。
10、译文 弈秋是全国最擅长下棋的人。
11、让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只要是弈秋讲的，他都学习；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想着搭弓拉箭把天鹅射下来。
12、这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。
13、能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。
14、注释：弈：下棋。
15、（围棋） 弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
16、 通国之：全国的。
17、 通：全。
18、 之：的。
19、 善：善于，擅长。
20、 使：让。
21、 诲：教导。
22、 其：其中。
23、 惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。
24、 《孟子》虽听之：虽然在听讲。
25、 以为：认为，觉得。
26、 鸿鹄：天鹅。
27、 援：引，拉。
28、 将至：将要到来。
29、 思：想。
30、 弓缴：弓箭。
31、 缴：古时指带有丝绳的箭。
32、 之：谓，说。
33、 虽与之俱学：虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习。
34、 弗若之矣：成绩却不如另外一个人。
35、 为是其智弗若与：因为他的智力比别人差吗？ 曰：说。
36、 非然也：不是这样的。
37、 矣：了。
38、 弗：不如。
39、【原文】弈秋，通国之善弈也。
40、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
41、虽与之俱学，弗若之矣。
42、为是其智弗若与?吾曰:非然也。
43、【译文】弈秋是全国最擅长下棋的人。
44、让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只要是弈秋讲的，他都学习;而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想着搭弓拉箭把天鹅射下来。
45、这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。
46、能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。
47、【注释】弈:下棋弈秋，通国之善弈者也。
48、弈秋:秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
49、通国:全国。
50、之:的。
51、善:善于，擅长。
52、使:让。
53、诲:教导。
54、其:其中。
55、惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。
56、虽:虽然。
57、之:指弈秋的教导。
58、鸿鹄:天鹅。
59、援:引，拉。
60、缴:本课指带有丝绳的箭。
61、虽与之俱学，弗若之矣。
62、之:他，指前一个人。
63、俱:一起。
64、之:他，指前一个人。
65、俱:一起。
66、弗若:不如。
67、矣:了。
68、为:谓，说。
69、与:吗。
70、曰:说。
71、非:不是。
72、其:他，指后一个人。
73、然:这样。
74、《学弈》选自《孟子•告子》。
75、孟子(公元前372-前289)名轲，字子舆。
76、战国时邹国人(现山东邹县)。
77、我国古代思想家、教育家。
78、是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”。
79、后世将他与孔子合称为“孔孟”。
80、《孟子》是孟子与他的弟子合著的。
81、内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。
82、全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。
83、这段古文共有4句，有三层意思。
84、第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。
85、这句话为下文做了铺垫，因为“名师出高徒”，他的学生肯定都是高手，而且定是高手如云。
86、第二层(第二、三句)却出现了一种不和谐的现象:弈秋教的两个学生，其中一个专心致志，把弈秋所教的话完全记在心里;另一个虽然在听，心里却在想着也许就有天鹅飞来，想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。
87、结果虽然一同学习，后一个比前一个却是远远比不上了。
88、第三层(最后两句)是自问自答:是不是后一个比不上前一个聪明呢?我可以说:完全不是。
89、联系第二层可知，后一个只因为他不肯专心致志地学习才落后的啊!只有四句话，却层次分明地讲明白了不专心致志便学不好本领的道理，告诉我们，只有专心致志，才能有所成就。
90、文言文的简洁精炼由此可见一斑。
91、555【原文】弈秋，通国之善弈也。
92、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
93、虽与之俱学，弗若之矣。
94、为是其智弗若与？吾曰：非然也。
95、 【译文】弈秋是全国最擅长下棋的人。
96、让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只要是弈秋讲的，他都学习；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想着搭弓拉箭把天鹅射下来。
97、这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。
98、能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。
99、 【注释】 弈：下棋 弈秋，通国之善弈者也。
100、 弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
101、 通国：全国。
102、 之：的。
103、 善：善于，擅长。
104、 使：让。
105、 诲：教导。
106、 其：其中。
107、 惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。
108、 虽：虽然。
109、 之：指弈秋的教导。
110、 鸿鹄：天鹅。
111、 援：引，拉。
112、 缴：本课指带有丝绳的箭。
113、 虽与之俱学，弗若之矣。
114、 之：他，指前一个人。
115、 俱：一起。
116、 弗若：不如。
117、 矣：了。
118、 为：谓，说。
119、 与：吗。
120、 曰：说。
121、 非：不是。
122、 其：他，指后一个人。
123、 然：这样.。
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