学弈朗读(学弈)

导读 大家好,小云来为大家解答以上的问题。学弈朗读,学弈这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、原文 1 今夫弈之为数,小数也;不

大家好,小云来为大家解答以上的问题。学弈朗读,学弈这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、原文 1.今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。

2、弈秋,通国之善弈者也。

3、使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。

4、虽与之俱学,弗若之矣。

5、为是其智弗若与?曰:非然也。

6、 2. 弈秋,通国之善弈者也。

7、使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽至,而思鸿之将至,援弓檄(xí)而射之。

8、虽与之俱学,弗若之矣。

9、为是其智弗若与?曰:非然也。

10、译文 弈秋是全国最擅长下棋的人。

11、让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都学习;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想着搭弓拉箭把天鹅射下来。

12、这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。

13、能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。

14、注释:弈:下棋。

15、(围棋) 弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。

16、 通国之:全国的。

17、 通:全。

18、 之:的。

19、 善:善于,擅长。

20、 使:让。

21、 诲:教导。

22、 其:其中。

23、 惟弈秋之为听:只听弈秋(的教导)。

24、 《孟子》虽听之:虽然在听讲。

25、 以为:认为,觉得。

26、 鸿鹄:天鹅。

27、 援:引,拉。

28、 将至:将要到来。

29、 思:想。

30、 弓缴:弓箭。

31、 缴:古时指带有丝绳的箭。

32、 之:谓,说。

33、 虽与之俱学:虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习。

34、 弗若之矣:成绩却不如另外一个人。

35、 为是其智弗若与:因为他的智力比别人差吗? 曰:说。

36、 非然也:不是这样的。

37、 矣:了。

38、 弗:不如。

39、【原文】弈秋,通国之善弈也。

40、使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

41、虽与之俱学,弗若之矣。

42、为是其智弗若与?吾曰:非然也。

43、【译文】弈秋是全国最擅长下棋的人。

44、让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都学习;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想着搭弓拉箭把天鹅射下来。

45、这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。

46、能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。

47、【注释】弈:下棋弈秋,通国之善弈者也。

48、弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。

49、通国:全国。

50、之:的。

51、善:善于,擅长。

52、使:让。

53、诲:教导。

54、其:其中。

55、惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。

56、虽:虽然。

57、之:指弈秋的教导。

58、鸿鹄:天鹅。

59、援:引,拉。

60、缴:本课指带有丝绳的箭。

61、虽与之俱学,弗若之矣。

62、之:他,指前一个人。

63、俱:一起。

64、之:他,指前一个人。

65、俱:一起。

66、弗若:不如。

67、矣:了。

68、为:谓,说。

69、与:吗。

70、曰:说。

71、非:不是。

72、其:他,指后一个人。

73、然:这样。

74、《学弈》选自《孟子•告子》。

75、孟子(公元前372-前289)名轲,字子舆。

76、战国时邹国人(现山东邹县)。

77、我国古代思想家、教育家。

78、是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”。

79、后世将他与孔子合称为“孔孟”。

80、《孟子》是孟子与他的弟子合著的。

81、内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。

82、全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。

83、这段古文共有4句,有三层意思。

84、第一句是一层意思,指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。

85、这句话为下文做了铺垫,因为“名师出高徒”,他的学生肯定都是高手,而且定是高手如云。

86、第二层(第二、三句)却出现了一种不和谐的现象:弈秋教的两个学生,其中一个专心致志,把弈秋所教的话完全记在心里;另一个虽然在听,心里却在想着也许就有天鹅飞来,想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。

87、结果虽然一同学习,后一个比前一个却是远远比不上了。

88、第三层(最后两句)是自问自答:是不是后一个比不上前一个聪明呢?我可以说:完全不是。

89、联系第二层可知,后一个只因为他不肯专心致志地学习才落后的啊!只有四句话,却层次分明地讲明白了不专心致志便学不好本领的道理,告诉我们,只有专心致志,才能有所成就。

90、文言文的简洁精炼由此可见一斑。

91、555【原文】弈秋,通国之善弈也。

92、使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

93、虽与之俱学,弗若之矣。

94、为是其智弗若与?吾曰:非然也。

95、 【译文】弈秋是全国最擅长下棋的人。

96、让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都学习;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想着搭弓拉箭把天鹅射下来。

97、这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。

98、能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。

99、 【注释】 弈:下棋 弈秋,通国之善弈者也。

100、 弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。

101、 通国:全国。

102、 之:的。

103、 善:善于,擅长。

104、 使:让。

105、 诲:教导。

106、 其:其中。

107、 惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。

108、 虽:虽然。

109、 之:指弈秋的教导。

110、 鸿鹄:天鹅。

111、 援:引,拉。

112、 缴:本课指带有丝绳的箭。

113、 虽与之俱学,弗若之矣。

114、 之:他,指前一个人。

115、 俱:一起。

116、 弗若:不如。

117、 矣:了。

118、 为:谓,说。

119、 与:吗。

120、 曰:说。

121、 非:不是。

122、 其:他,指后一个人。

123、 然:这样.。

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