大家好,小云来为大家解答以上的问题。独坐敬亭山古诗朗读幼儿，独坐敬亭山古诗原文这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、众鸟高飞尽， 孤云独去闲。
2、 相看两不厌， 只有敬亭山。
3、 【释义】 鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。
4、只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。
5、谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高高的敬亭山了。
6、 【背景】： 这首五绝作于天宝十二载（753）秋游宣州时，距他被迫于天宝三载离开长安已有整整十年时间了。
7、长期飘泊生活，使李白饱尝了人间辛酸滋味，看透了世态炎凉，从而加深了对现实的不满，增添了孤寂之感。
8、此诗写独坐敬亭山时的情趣，正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情，到大自然怀抱中寻求安慰的生活写照。
9、 【赏析】： 前二句“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，看似写眼前之景，其实，把孤独之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。
10、“尽”“闲”两个字，把读者引入一个“静”的境界：仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静；在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静。
11、因此，这两句是写“动”见“静”，以“动”衬“静”。
12、这种“静”，正烘托出诗人心灵的孤独和寂寞。
13、这种生动形象的写法，能给读者以联想，并且暗示了诗人在敬亭山游览观望之久，勾画出他“独坐”出神的形象，为下联“相看两不厌”作了铺垫。
14、 诗的下半运用拟人手法写诗人对敬亭山的喜爱。
15、鸟飞云去之后，静悄悄地只剩下诗人和敬亭山了。
16、诗人凝视着秀丽的敬亭山，而敬亭山似乎也在一动不动地看着诗人。
17、这使诗人很动情—世界上大概只有它还愿和我作伴吧？“相看两不厌”表达了诗人与敬亭山之间的深厚感情。
18、“相”“两”二字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧地联在一起，表现出强烈的感情。
19、结句中“只有”两字也是经过锤炼的，更突出诗人对敬亭山的喜爱。
20、“人生得一知己足矣”，鸟飞云去又何足挂齿！这两句诗所创造的意境仍然是“静”的，表面看来，是写了诗人与敬亭山相对而视，脉脉含情。
21、实际上，诗人愈是写山的“有情”，愈是表现出人的“无情”；而他那横遭冷遇，寂寞凄凉的处境，也就在这静谧的场面中透露出来了。
22、 “静”是全诗的血脉。
23、这首平淡恬静的诗之所以如此动人，就在于诗人的思想感情与自然景物的高度融合而创造出来的“寂静”的境界，无怪乎沈德潜在《唐诗别裁》中要夸这首诗是“传‘独坐’之神”了。
24、 表现了诗人的孤独.。
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