当Kodi Lee 出现在美国达人秀时，他是在拐杖和他母亲的帮助下完成的。走到舞台中央并讲话需要付出巨大的努力。李先生自我介绍后，母亲解释说他是盲人，有自闭症。他还是一位才华横溢的音乐家，这使他成为双重例外或 2e(用于描述具有智力或艺术天赋且至少有一种残疾的人)的人的突出例子。
在一架钢琴后面，在明亮的灯光下，李没有让人失望。他在 Leon Russell 的A Song for You 中的表现可与 Donny Hathaway 和 The Carpenters 的表现相媲美。他给所有评委留下了深刻印象，尤其是加布里埃尔·尤尼恩 (Gabrielle Union)。后者给了他一个金色的蜂鸣器，自动将他推进到下一轮的比赛中，他最终将赢得一百万美元。
尽管并非每个拥有两次特殊儿童的家庭都能获得电视节目，但加利福尼亚州社区精神病学的精神病学家朱利安·拉戈伊 (Julian Lagoy) 医学博士对 2e 儿童特别赞赏。“他们非常聪明，知道大多数聪明人不知道的事情，”他说。“双重例外的孩子有很多优势，可以对整个社会非常有益，他们应该被视为独一无二且非常特殊的人而被珍惜。”
也就是说，拥有双重特殊孩子的家庭面临着独特的挑战，这取决于他们的天赋和残疾的具体情况。
双重特殊的孩子面临独特的挑战
大多数 2e 孩子面临的第一个挑战是接受准确的双重诊断。在孩子开始上学之前，并不总是很容易识别多动症和自闭症等神经发育障碍。 因为 2e 孩子的特殊性是多方面的，天赋有时会掩盖残疾，反之亦然。这会让孩子们感到困惑或孤立，却不知道他们为什么会有这种感觉。
“不幸的是，双重例外的孩子面临社会风险，既有过于聪明和有天赋的，也有残疾的，”拉戈伊说。“我见过两次特别的孩子被贴上‘失败者’或‘怪人’的标签，而且没有很多朋友。”
根据科罗拉多州教育部的说法，尽管两次杰出的孩子可能具有高度的创造力，具有复杂的幽默感和独特的才能，但与同龄人相比，他们也更容易感到沮丧、固执己见和争论不休。正是这些特征的组合使同伴互动变得困难。
父母如何帮助双倍优秀的孩子
一旦确定了两次特殊的孩子，Lagoy 建议父母允许他们保持好奇心，并鼓励他们从事能给他们带来快乐的活动。“在家里，家长可以关注孩子的兴趣爱好，寻找一些爱好，增加孩子的快乐和满足感。” 与 Lee 一样，音乐可能会为 2e 孩子释放创造力。但选择几乎是无穷无尽的。例如，一些两次出类拔萃的孩子在视觉艺术或计算机编程方面茁壮成长。
Lagoy 还鼓励家长与孩子的学校合作，将社会目标纳入他们的个性化学习计划。“由于许多双重例外的孩子在社交场合处于劣势，学校应该专注于涉及团队合作和社交建设技能的活动，”他说。例如，教育工作者可以指导 2e 孩子如何帮助他们的同龄人，而不是简单地向他们提供正确的答案或在其他人遇到困难时做出判断。这样的目标对于两次杰出的学生和他们的同学来说是互惠互利的。
2e 孩子之间的差异如此之大，没有一种正确的方法，甚至没有一套方法可以最好地帮助他们发挥潜力。但父母的共同点是注意力。团队方法通常是必要的，家长的观察可以帮助教师、治疗师和其他成年人制定一个整体计划。
在一个两次特殊的孩子可能面临的任何挣扎中，请记住，2e 孩子是有天赋的。这只是帮助他们 - 以及他们周围的人 - 看到并欣赏它的问题。
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