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长江之歌教案

2025-04-09 00:55:31 来源: 用户: 

《长江之歌》是王世光为大型电视纪录片《话说长江》主题曲创作的一首经典歌曲,它以优美的旋律和深情的歌词表达了对长江的热爱与赞美。以下是关于《长江之歌》的教学设计简案:

教学目标:

1. 通过学习《长江之歌》,让学生感受长江的壮美景象及其深厚的文化底蕴。

2. 培养学生的音乐欣赏能力,理解歌曲中蕴含的情感。

3. 激发学生热爱祖国大好河山的情感。

教学过程:

导入新课

播放一段关于长江风光的视频资料,引导学生观察长江两岸的自然景色,并提问:“你眼中的长江是什么样子?”以此激发学生兴趣,引出课题——《长江之歌》。

初听歌曲

播放《长江之歌》,请同学们闭上眼睛聆听,想象自己站在长江边,感受这首歌曲所传达出来的情绪。听完后分享各自的感受。

学习歌词

带领学生朗读歌词,解释部分难懂词汇的意思,如“你从雪山走来”、“春潮是你的风采”。通过讲解帮助学生更好地理解歌词内容。

分析歌曲结构

讨论歌曲分为几个部分?每部分分别表现了什么情感?例如,开头部分可能更多地描绘了长江源远流长的历史感,而中间则侧重于展现其生机勃勃的生命力等。

跟唱练习

在熟悉了歌词之后,可以尝试跟随着录音一起哼唱这首歌。注意把握节奏与音准,同时体会歌词背后所寄托的思想感情。

拓展延伸

组织小组活动,让每个小组围绕“我心中的长江”这一主题展开讨论或创作小短文/绘画作品。最后挑选优秀作品进行展示交流。

总结回顾

再次播放《长江之歌》,全班齐唱。老师总结本节课的学习要点,并鼓励学生们继续关注我们伟大的母亲河——长江。

结语

通过这样一系列丰富多彩的教学环节,《长江之歌》不仅能让学生们学到知识,还能让他们从中体会到音乐的魅力以及对大自然的敬畏之心。希望每位同学都能成为保护环境、爱护地球的一员!

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